本校於87學年度設立不分類身障資源班,照顧校內有需要特殊教育服務的學生。
每學年初推行校內『特教關懷週』,及定期實施特教宣導活動,使校內師生更了解特殊學
生之特性,進而接納及幫助其快樂學習與成長。
段考、模擬考等皆增設特殊考場,配合學生個別需求,以期發揮最大學習能力。
師資充足,教學上依照學生能力做課程編組,教師自編教材、教具來適應學生個別差異。
結合社區資源,配合不同主題進行校外教學,加強學生適應社會的能力;配合轉銜,辦理
「認識高職特教班參訪活動」,讓學生從實際參訪中增廣見聞,關懷週遭環境及對外來的
發展有適性的規劃。